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La richiesta al rettore di “un impegno politico forte in sede Crui e ministeriale per sostenere un piano straordinario di reclutamento basato sul costo effettivo della progressione e la proroga dei concorsi in scadenza”. Hanno superato la selezione dell’Abilitazione scientifica nazionale per la prima fascia, ma nonostante questo i docenti associati abilitati dell’università Aldo Moro di Bari si trovano in un “limbo normativo” e “privi di certezze sulla loro progressione di carriera a causa delle recenti scelte legislative e dei vincoli di bilancio”.  Per questo hanno lanciato un appello al rettore, Roberto Bellotti, alla ministra dell’Università, Anna Maria Bernini, e ai vertici della Regione Puglia per “denunciare lo stato di stallo professionale in cui versa una componente vitale dell’ateneo”. Nel documento, i docenti sottolineano come la loro attività sia il “pilastro su cui poggiano l’accreditamento dei corsi di laurea, la ricerca internazionale e l’attuazione dei progetti Pnrr”, eppure la nuova legge di Bilancio e la riforma dei concorsi “sembrano ignorare le loro legittime aspirazioni, creando di fatto una categoria di abilitati a esaurimento”, che determina una situazione di “palese disparità di trattamento rispetto ai ricercatori più giovani (Rtt), per i quali sono previsti automatismi di passaggio”. I docenti richiamano al “pericolo del burnout” e alla “scarsa valorizzazione del merito”, elementi che “rischiano di inficiare la produttività di una classe docente che è linfa vitale per il territorio pugliese”. Di qui la richiesta al rettore di “un impegno politico forte in sede Crui e ministeriale per sostenere un piano straordinario di reclutamento basato sul costo effettivo della progressione e la proroga dei concorsi in scadenza”. L’appello si conclude con la richiesta di “attivare un tavolo di confronto permanente per dare voce a chi, ogni giorno, garantisce il funzionamento dell’istituzione”.

Dal 2 al 5 febbraio, a Dubai, si contenderà il Global Teacher Prize 2026. Un insegnante foggiano tra i migliori dieci docenti al mondo. Si chiama Alfonso Filippone e rappresenterà l’Italia, tra poche settimane, al Global Teacher Prize di Dubai. Interviste a Gianna Campanella, docente istituto Foscolo-Gabelli; Claudia Caccese, docente istituto Foscolo-Gabelli; Alfonso Filippone, docente istituto Foscolo-Gabelli

All’istituto Grazia Deledda controlli su abbigliamento e manicure. La dirigente: niente sanzioni, puntiamo sul dialogo con studenti

Idonei al concorso ordinario del 2020, ma ancora senza certezze Servizio di Guglielmina Logroscino;

Centinaia di persone davanti all’Ufficio Scolastico Regionale. Penalizzati supplenti e insegnanti di sostegno Servizio di Francesco Petruzzelli Riprese e montaggio Cosimo Caragiulo Intervista a Ezio Falco, Segretario generale Flc Cgil PugliaIntervista a Verga, Segretario generale Uil Scuola Puglia

Al via a Foggia un progetto per contrastare il cyberbullismo nelle scuole. L’iniziativa è rivolta ai docenti, che saranno formati da esperti dell’Università Servizio di Pietro Loffredo Interviste: Rosa Barone, ass. Welfare Regione Puglia Milena Sabrina Mancini, dir. scuola ‘Bovio’ Giusi Toto, docente didattica Università di Foggia

Bari, la protesta dei precari della scuola

Centinaia di persone davanti all’Ufficio Scolastico Regionale. Penalizzati supplenti e insegnanti di sostegno Servizio di Francesco Petruzzelli Riprese e montaggio Cosimo Caragiulo Intervista a Ezio

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